“Graças a um convite do Movimento dos Sem Terra (MST) conseguimos vir não só para o Brasil, mas também para o Ceará (estado do Nordeste), onde conseguimos fazer uma versão da produção da nossa Cucarachita Martina”, disse Cremata Imprensa Latina.

Ele explicou que, com as crianças de uma escola muito remota, principalmente com as primárias de Quixeramobim, no sertão central cearense, “conseguimos montar o primeiro ato de La Cucarachita ao qual incorporamos uma banda de lata da escola em si.”.

Com uma voz emocionada, o fundador da La Colmenita admitiu que a experiência foi “o início de um caminho que deu frutos noutros países”, de usar a arte, principalmente a teatral, como pretexto para formar valores em todos, nas crianças e adultos.

Mas, frisou, “o mais importante não é o encontro com os alunos da escola, que ficaram imensamente felizes, mas sim que trabalhamos com os facilitadores da educação brasileira, membros do MST, e de eles nos terem dado a esperança de que esta forma de fazer as coisas pode ser alargada”

Além disso, continuou, um caminho que pode ser compartilhado com mais crianças no Brasil e acima de tudo ser útil ao MST, ao povo brasileiro e à cultura infantil.

“Estamos muito felizes com o que foi conquistado e há potencial para multiplicar essa forma pedagógica e artística para muitas crianças no Brasil”, disse o diretor da companhia, que surgiu em 14 de fevereiro de 1990.

Ele lembrou que La Colmenita fundou grupos semelhantes, não só em todos os municípios de Havana, capital de Cuba, mas também em outras províncias da ilha e em outros países.

Nesse sentido, mencionou Colômbia, Nicarágua, Panamá, México, Espanha, Argentina, El Salvador e Venezuela.

“Era um sonho muito grande experimentar no Brasil. Vir pela grande afinidade que existe entre nossos povos e culturas”, destacou.

Em seu site oficial, o MST indica que recebeu a empresa e “o intercâmbio teve como objetivo prioritário conhecer a metodologia e a filosofia de trabalho de “Las Colmenitas”, projeto reconhecido mundialmente por sua eficácia na formação de valores humanistas, com reconhecimento internacional pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância”.

Nessa reciprocidade, foram apreendidas as experiências do MST na questão da cultura na infância, incluindo aspectos da luta política, da comunidade, dos territórios e da Reforma Agrária Popular.

Acima, “compartilhar com os educadores o trabalho com arte nas escolas e prepará-los para assumirem o papel de multiplicadores do projeto La Colmenita”.

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